为深入学习贯彻党的二十大精神，丰富校园艺术活动，激励广大师生爱国奋斗的情怀，传承中华优秀传统文化，弘扬“德正、文兴、知清、行明”的校训，我校于近日分初高中组举办了“传承经典，爱我中华”为主题的诗文朗诵竞赛。本次活动以现场比赛，全校直播的形式进行。副校长张曙光、德育主任柳慧、全体语文组教师出席此项活动。
学校语文教研组组长陶红艳老师在活动前一个月就为组内语文教师明确活动要求、活动目的。明确此次活动要切实贯彻落实党的二十大精神，以丰富多彩的校园活动滋润师生精神生活，使学生在朗诵优秀诗词作品的同时，增强民族自豪感，提高人文素养，展现自身精神风貌，激励学习热情。具体活动安排如下：
第一阶段，开学前两周制定活动方案，做好动员工作。六个年级全员参加，鼓励选择课内诗文，鼓励整篇背诵。
第二阶段，第3-6周，进行班级和年级的诗文朗诵竞赛，各年级推荐优秀学员参加学校初中组或高中组的最终竞赛。每班至少推荐一个节目，每年级最多推荐8个节目。
第三阶段，第8周进行初中组的学校竞赛，具体时间定在周五的班会时间；第12周进行高中组的学校竞赛，具体时间定在周五的班会时间。主赛场在录课教室，主赛场是参赛选手和评委，其他学生在各班教室观看现场直播。
第四阶段，第9周和第13周进行初、高中组的总结表彰。颁发学生奖项及教师指导奖。每组设一、二、三等奖，比例分别为20%、30%、50%；指导教师设有“教师指导奖”。
关于朗诵范围，初、高中有所区别。初中组的朗诵范围为“诗词朗诵”，古今不限，可自己创作诗歌；高中组的朗诵范围为“古诗文朗诵”，限选中国古典诗文，鼓励首选课内篇章，可个人参加，也可集体参加。每个节目的朗诵时长，最短不少于2分钟，最长不超过5分钟。诗歌朗诵可配乐，可根据内容需要选择服装、道具等，但切忌夸张，忌形式与内容不符。
在初中组活动中，经过挑选和教师指导，共有二十组选手参加。同学们的朗诵或慷慨激昂，展现对党和国家的热爱；或婉转低回，表达对父母家人的感恩；或清新畅快，抒发对大好山河的赞美；或幽咽梗阻，吟咏对人生苦难的同情……二十组作品，虽然风格不同，但却彰显了“传承经典，爱我中华”的共同主题。
初中三个年级的学生各自展现了不同的精神风貌。初一的孩子们声情并茂细心揣摩，感情充沛；初二的孩子们基于自己的喜好选取感兴趣的篇目，一展风采；初三的孩子们将学业与比赛二合一，在比赛中夯实基础，沉淀自己。
在高中组活动中，学生专注于新教材中的古诗文，通过对相同篇目的不同演绎，精心制作的背景视频等，展现了本校高中学生的精神风貌。从铿锵有力的《短歌行》中体会曹孟德的壮志雄心，从低回婉转的《春江花月夜》中感受张若虚的月下哲思，从慷慨豪放的《将进酒》中感受李白蓬勃而出的乐观张力……
语文组教研组长陶红艳老师总结发言：无论是井冈山上的旌旗，还是天山上的雪莲，无论是李白的酒杯，还是杜甫的茅屋，都蕴藉诗人对国家的热爱，构成了我们的文化基因，希望同学们能够保持一颗诗心，做一名“立大志、明大德、成大才、担大任”的青年，“让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”。
本次活动由张校长与柳主任布置赛场，在宋清照、张宇飞、李文卓、陶红艳老师的帮助下，实现了现场比赛并实时在各班进行直播的效果。竞赛正式开始，柳主任与相辰飞、姜苗苗老师负责场外协调，李文卓老师负责背景乐播放，张宇飞老师负责现场录像，张校长负责精彩摄影，段主任、宋清照、袁鑫、原海杰、杨晋鲁、陶红艳老师作为现场评委进行打分，王紫薇老师负责现场核算均分，以保证第一时间公布比赛结果。
活动经现场评委老师打分，共产生五个一等奖，七个二等奖，八个三等奖。参赛学生爆发力强，表演功力好，为全校同学呈现了一场朗诵盛宴！
信息员：陶红艳 王紫薇 李文卓