近日，初中英语组设计了诸多利于学生英语学习的活动。这些活动的目的不仅要激发学生的学习兴趣，还要丰富他们的学习体验，更要指导他们正确的学习方法。打响系列活动的第一枪就是英语朗读比赛。
朗读比赛首先从初二年级开始。比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
在本学期初比赛就拉开了帷幕，初二年级的两位英语老师对学生们寒假作业中的一项作业——朗诵，从语音和语调两个方面进行评判。最终，每班均有11人进入决赛：1班的金荣翰、康丁莱等；2班的戴郝心、李博扬等；3班的段子悦、范卓云等；4班的曹丁一、陈艺涵等。
2023年 2月28日半决赛的时候，初中英语组的6位老师，从语音准确、语调自然、语速适中、情感充沛、停顿得当5个方面，对入围的44位学生上交的朗读音频进行赋分。最终选出20人进入最终的决赛。其中，1班7人；2班7人，3班2人， 4班4人。
2023年3月10日，我们举办了年级的决赛。二十名参赛者，将决出5个一等奖，15个二等奖。这次的评委不是老师，而是全体初二年级的同学们。评委们要从仪态、创意、语音、语调、语速、音量、停顿等方面进行评判，其中朗读者的情感和角色特质能否引起听众共鸣作为评价好坏的重要标准。
在朗读结束后，宋满林老师还就Reading这个话题，对学生进行进一步的指导。宋老师把阅读和体育运动做类比，引导学生加强阅读锻炼。体育运动是对我们身体有益的锻炼，而阅读就是对我们的心灵进行的锻炼。阅读有三个层次，语汇本身的意思、字里行间的意义以及超越文字本身的含义。激励学生不仅为了考试而读，还要为获取信息而读，更需要为了乐趣而读。
经过一节课的角逐，最终1班的刘安蒂、于景凡，2班的李博扬，3班的孙清怡和4班的张景仪获得了一等奖。其余15人获得了二等奖。
本次活动历经了近两个月，最终成功落下了帷幕，不仅让参赛者获得了登台展示的机会，也为倾听者提供了可以努力的目标。
信息员：宋满林